最為難的是臺(tái)風(fēng)天。有一年，受到臺(tái)風(fēng)影響，附近的碼頭都被封鎖了，船也停止通行，孩子們被困在學(xué)校無法回家。面對(duì)臺(tái)風(fēng)天，看著想家的孩子們，張翎飛寬慰他們：“孩子們，別怕，不管再難，我都會(huì)把你們安全護(hù)送到家。”為了把學(xué)生送回家，學(xué)校租來了一輛面包車，通過陸路，一直繞到與寧?？h相鄰的象山縣，輾轉(zhuǎn)好幾個(gè)小時(shí)才抵達(dá)隔洋塘村。

只要有學(xué)生在，他會(huì)繼續(xù)護(hù)送下去

張翎飛說，他對(duì)島上學(xué)生以及他們的家庭狀況都已十分熟悉了，這些孩子里有一半是留守兒童，由爺爺奶奶照顧，另一半孩子的家長(zhǎng)基本都在島上務(wù)農(nóng)。每次護(hù)送孩子，都得當(dāng)成一次重大使命來完成，“只有將孩子一個(gè)個(gè)安全地交到家長(zhǎng)手中的時(shí)候，才能真的松口氣”。

在張翎飛看來，安全是第一要?jiǎng)?wù)，孩子的健康安全更是重中之重，這一點(diǎn)他絲毫不敢掉以輕心，甚至裝出很“兇”的樣子。原來孩子們年紀(jì)很小，大多貪玩，經(jīng)常跑到船邊玩耍，他必須要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。

而他柔情、暖心的一面，卻在隔洋塘村民中有目共睹，每天回家住的他第二天總是大包小包拿回學(xué)校，這些都是孩子們的被褥、零食和點(diǎn)心。孩子們上學(xué)時(shí)住宿，知冷知熱的他總是常到寢室里走走，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子被子不夠暖和，他就回家?guī)退ト　?/p>

說起張翎飛，家長(zhǎng)和同事無不點(diǎn)贊。校長(zhǎng)葉兆明告訴記者：“這都是學(xué)校老師們自發(fā)行動(dòng)，并且都是義務(wù)的，學(xué)校沒有補(bǔ)貼，全憑一顆愛心、一份承諾和一片真情，張老師付出最多，毫無怨言，為年輕教師做了一個(gè)很好的榜樣?！?/p>

面對(duì)贊譽(yù)，張翎飛則看得很輕：“護(hù)送孩子往返于海島和學(xué)校，早已經(jīng)成了我的習(xí)慣。46個(gè)，38個(gè)，36個(gè)，32個(gè)，十多年過去了，孩子也越來越少了，我還不知道能送多少年呢?！?/p>

看著孩子們遠(yuǎn)去的背影，張翎飛有著惆悵和不舍，今年55歲的他，再過幾個(gè)年頭就要退休了。但他告訴我們，只要他在崗一天，就一定會(huì)兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾，當(dāng)好孩子們的護(hù)航者。

記者 房偉

通訊員王小飛

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