馬楠濱

　　當(dāng)代青年畫(huà)家

　　基本信息

　　馬楠濱，1990年農(nóng)歷8月23日出生于潮陽(yáng)和平里美村，2011年畢業(yè)于潮陽(yáng)黃圖盛中學(xué)，2015年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院并獲學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)為汕頭江山畫(huà)室負(fù)責(zé)人及職業(yè)畫(huà)家，優(yōu)秀高考教師，潮陽(yáng)啟聲學(xué)院高考美術(shù)部藝術(shù)顧問(wèn)。

　　家庭主要成員： 祖父馬余新，潮陽(yáng)區(qū)商業(yè)局股長(zhǎng)退休干部。

　　外公吳勝勤，下厝鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)。（已故）

　　外婆吳琴英，小學(xué)教師。（已故）

　　母舅吳鑫，潮南職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)退休領(lǐng)導(dǎo)

　　父親馬禹忠，自由經(jīng)商

　　母親吳澤玲，小學(xué)退休教師。

　　姐姐馬琪琪，中學(xué)教師

　　妻子馬妍群，高中教師

　　人生概述

　　馬楠濱，1990年生于書(shū)香門(mén)第世家，然而從小對(duì)讀書(shū)卻不怎么感興趣，唯一能讓其靜下心來(lái)的就是畫(huà)畫(huà)。1997年，在馬楠濱讀幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘，在發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字桌上有一張變形金剛的圖后竟多次嘗試描繪，可怎么畫(huà)都畫(huà)得不好，后來(lái)由他父親耐心教導(dǎo)，從那以后他的繪畫(huà)生涯就從此拉開(kāi)序幕。以至后來(lái)在上課的時(shí)候也偷偷地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

　　1998年至2004年，是馬楠濱讀小學(xué)的階段也是他人生最快樂(lè)的童年階段。祖父馬余新是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的舊學(xué)書(shū)生，曾寫(xiě)過(guò)不少詩(shī)，也會(huì)畫(huà)幾筆梅蘭竹菊，因此常替鄉(xiāng)里人及宗祠寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)題題大字什么的，馬楠濱受其影響，耳濡目染，使他對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。他喜歡收集、臨摹香煙盒里的小畫(huà)片和門(mén)神像的門(mén)畫(huà)，甚至還臨摹過(guò)中國(guó)地圖，而且一模一樣，鄉(xiāng)親們都認(rèn)為他已超過(guò)了長(zhǎng)輩們的功底了。無(wú)論是多大還是多么微小的事物，馬楠濱都能仔細(xì)的觀察，所以常常能感受超出事物本身的內(nèi)涵。在老家土墻凹凸不平的地方，花臺(tái)旁小草苔蘚處，馬楠濱蹲下身，讓身子和花臺(tái)一樣高，聚精會(huì)神的觀察，把蟻蟲(chóng)當(dāng)做怪物，把土塊凸出來(lái)的比作山丘，把低洼的地方比作河溝，帶著假想漫游其中，怡然自樂(lè)。這也為后來(lái)馬楠濱能夠在孤獨(dú)房間里進(jìn)行漫長(zhǎng)的藝術(shù)創(chuàng)作培養(yǎng)了無(wú)比的耐心與毅力。小時(shí)候的他也喜歡到田野里抓野鳥(niǎo)摘橘柑，喜歡到江河里抓泥鰍螃蟹劃小船，喜歡到大自然去感受萬(wàn)物生機(jī)，這也許就是馬楠濱在后來(lái)的大量鄉(xiāng)村油畫(huà)作品創(chuàng)作中所得來(lái)的靈感源泉。

《留守兒童》

《荒野中的姐弟》

《在打水的卓瑪》

《麻雀》

《耶穌》

《麥?zhǔn)請(qǐng)錾系男值堋?/p>

　　2007年至2011年，是馬楠濱勤奮求學(xué)的藝考階段。藝術(shù)高考雖然在上世紀(jì)八十年代就開(kāi)始了，但到了潮汕地區(qū)要等到很晚才開(kāi)始有所發(fā)展，當(dāng)時(shí)專業(yè)師資匱乏，尤其是素描和色彩，當(dāng)然這邊的人可能比較了解國(guó)畫(huà)，但對(duì)素描這科的認(rèn)識(shí)不夠，馬楠濱就是在這個(gè)時(shí)段開(kāi)始接觸素描，好強(qiáng)的他一直不滿意他所繪畫(huà)的素描作品，尤其是對(duì)空間以及形體的表達(dá)他總是難以摸透，他喜歡請(qǐng)教，喜歡刻苦琢磨，喜歡一個(gè)人在畫(huà)室里畫(huà)到很晚才去學(xué)校飯?zhí)贸燥?，所以難免有時(shí)趕不上飯吃。2010年是他考美院落選的年頭，當(dāng)時(shí)收到這個(gè)消息時(shí)，他毅然選擇復(fù)讀，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)廣州美術(shù)學(xué)院是他夢(mèng)寐以求的藝術(shù)殿堂，它是華南地區(qū)最高美術(shù)學(xué)府，是許許多多藝術(shù)學(xué)子追求的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)第二年的努力奮斗，他以優(yōu)異的成績(jī)考入廣州美術(shù)學(xué)院，另外還考到了中央美術(shù)學(xué)院的專業(yè)合格證書(shū)全國(guó)第298名，可惜文化分差3分。

《夢(mèng)想起航》

《夢(mèng)想起航》

　　2011年至2015年的美院生活，在馬楠濱上美院之前，藝術(shù)在他腦海里可能就只有寫(xiě)實(shí)的概念，等到了美院后，他才真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了各大學(xué)派的知識(shí)，實(shí)驗(yàn)藝術(shù)，抽象藝術(shù)及表現(xiàn)主義，藝術(shù)不僅要堅(jiān)持面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)生活，而且要對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感和使命感。

　　2011年至今，創(chuàng)辦的汕頭江山畫(huà)室，培養(yǎng)的學(xué)生已上千人，為全國(guó)各大藝術(shù)院校輸送大量藝術(shù)學(xué)子。

　　2016年擔(dān)任潮陽(yáng)啟聲學(xué)校美術(shù)教師兼教學(xué)處副手，期間發(fā)表了《我的繪畫(huà)之夢(mèng)》在學(xué)校的校報(bào)上，感動(dòng)了全校師生。同年優(yōu)秀課例《富有情趣的小禮盒》在潮陽(yáng)教育局舉辦下進(jìn)行全區(qū)示范。

　　2017年農(nóng)歷6月20號(hào)與小學(xué)一年級(jí)同班同學(xué)馬妍群結(jié)婚，兩人之前未曾聯(lián)系過(guò)，但在女方讀小學(xué)階段就已經(jīng)對(duì)馬楠濱這個(gè)名字早有耳聞，因?yàn)槟菚r(shí)馬楠濱的國(guó)畫(huà)作品發(fā)表在小學(xué)校報(bào)上，當(dāng)然的他在鄉(xiāng)里已經(jīng)有點(diǎn)小名氣了?？赡苁且?yàn)榫壏?，兩人在偶然機(jī)遇下一拍即合，由此踏上婚姻殿堂。

與妻子在廣州美術(shù)學(xué)院大門(mén)合影

收藏于馬氏宗祠的《江西婺源》

《草原牧歌》

《天鵝湖》

《萬(wàn)紫千紅總是春》

《秋風(fēng)瑟瑟》

　　2018年文章《用心去感悟繪畫(huà)真諦》發(fā)表于北京水彩視點(diǎn)文化傳播公司《藝術(shù)觀潮》網(wǎng)絡(luò)媒體。

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